Descrizione
La distinzione educativa tra i sessi, fondata su presunta inferiorità femminile e sul mantenimento del potere maschile, negò alle donne l’accesso al sapere. Lo studio ricostruisce il Collegio di Maria di Scicli, fondato nel 1757, analizzandone principi, vicende e fallimento: condizioni malsane, maestre inadeguate e gestione inefficace tradirono l’opera, poi trasformata in asilo e infine chiusa nel Novecento italiano circa.
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